学生勤工助学服务中心“公文写作”培训 公文写作, 勤工助学, 学生, 培训, 服务

pzqgzx

（学生勤工助学服务中心宣传部讯 林沛吟）10月24日上午九点半，学生勤工助学服务中心专为09级新成员举办的培训之第二场——公文写作在2108准时举行，主讲师为廖飞洲师兄。
    培训一开始，飞洲师兄以一贯的作风，用小游戏的方式暗示大家要动手做笔记，对大家严格要求。接着，培训切入正题，飞洲师兄分别讲了消息，采访，寻物启事等公文的写作规格与技巧，标点符号的使用，以及对常犯的错误的指正。在消息改错的部分，不少新生踊跃发言，现场学习气氛浓郁。
    整个培训过程，飞洲师兄讲的井井有条，课室的气氛相当活跃，大家都积极地做笔记，相信这一堂课，大家都学习了不少知识。
    今天的培训相当成功，希望大家能学到对自己有用的东西，为今后的工作打下良好的基础!

以下是记者林沛吟（简称“记”）对自强社宣传部新干事池秋丰（简称“池”）进行的采访
记：听完了这个培训，你觉得最大的收益是什么？
池：收益是巨大的，这是我继高考之后首次重新接触关于写作方面的课，让我找回阔别5个月的写作感觉，同时，也给以后的工作建立了一个好的开始。

记：在整个过程中哪个地方给你的印象最深？
池：给我印象最深的恐怕只是一个很小的细节，就是飞洲师兄喝水的样子，其实，课件只是普通的，话题只是平常的，但是，一个没有带病的人，讲两个多钟的课，也会口干，可是飞洲师兄还是坚持下来了（当时飞洲师兄正感冒），因此，我印象是很深的。

记：听完了这个培训，你有什么感想？
池：感慨良多，至少发现了原来在写作上还存在如此多的技巧与要求，决定要把未把握的技巧重新找回来，以便将来运筹帷幄。

记：听完飞洲师兄的讲课之后，你有什么想法，对你有什么启迪？
池：作为一个大一新生，我甚是佩服飞洲师兄，他虽是个大学生，但出自他口中的话却如同演讲家的话语，说清了，在精神上，他已经超越一般的大学生。我觉得自己有必要，也将会向着另一个成功的他前行。

记：看来师弟今天收益颇多，以后要学习的东西还有很多，希望你能一直保持如此积极的状态去学习与提升自己。谢谢接受今天的采访！